Navigácia
Možnosť využitia finančného príspevku MŠVVaŠ SR bez časového obmedzenia!
Pracovný zošit tvorivo dopĺňa a rozširuje učivo zahrnuté v učebnici Literatúra v pohode 8. Každá kapitola pracuje s hlavnou myšlienkou daného literárneho diela a ďalej rozvíja jeho kontext prostredníctvom otvorených a zatvorených otázok či rozširujúcich zaujímavostí. Náročnosť úloh sa postupne zvyšuje s ohľadom na primeranosť veku žiaka. Prácu so zošitom uľahčí prehľadné farebné spracovanie. Autorka s dlhoročnou pedagogickou praxou prostredníctvom úloh deti nielen vzdeláva, ale aj rozvíja ich kritické myslenie. Úlohy zahrnuté v pracovnom zošite sú rôznorodé, pestré, obohacujú poznávanie literárnej teórie a prehlbujú vedomosti žiakov aj v iných oblastiach ako slovenský jazyk.
Pracovný zošit môžete získať spolu s učebnicou v Balíku Literatúra v pohode 8 (dotovaný) alebo v Balíku pre 8. ročník B (dotovaný).
Na tomto odkaze nájdete webinár k edícii Literatúra v pohode.
Autorka: Mgr. Renáta Sviteková
Rozsah: 108 strán
Formát: A4
V úvode pracovného zošita Literatúra v pohode 8 sa vrátime k opakovaniu pojmov, s ktorými sa žiaci stretli v nižších ročníkoch, vo forme testových úloh a rozsiahlej doplňovačky. Nasledujúce kapitoly sú venované doplnkovým úlohám k ukážkam, ktoré nájdete v učebnici Literatúra v pohode 8 – od poézie Štefana Žáryho, Jána Smreka alebo Lýdie Vadkerti cez prózu Miroslavy Varáčkovej, Suzanne Collinsovej či Jozefa Banáša, literatúru faktu Vojtecha Zamarovského až po vecnú literatúru profesora Jána Findru. Pre ôsmakov sú pripravené rôzne typy zadaní, od krátkych úloh na dopĺňanie či označenie správnej možnosti (pomenuj rým, označ schému verša, pomenuj umelecké prostriedky, vypíš zastarané slová...) cez úlohy, v ktorých formulujú vlastné odpovede (vyjadri hlavnú myšlienku ukážky, vysvetli slovné spojenie, povedz, prečo sa ti báseň páči/ nepáči...), až po kreatívne zadania vyžadujúce dávku tvorivosti a fantázie :) (pretransformuj báseň na komiks, napíš krátku úvahu, vytvor pozvánku na expedíciu...). Kapitoly pracovného zošita sú doplnené zaujímavosťami, ktoré doplnia kontext ukážok a potešia všetkých knihomoľov s hlbším záujmom o literatúru (Odkiaľ vzniklo spojenie - kopla ťa múza? Aký bol životný príbeh Arthura Conana Doyla?). Obsah a formulácia úloh pripravujú žiakov na Testovanie 9 a vedú ich ku kritickému mysleniu a rozvíjaniu vlastnej čitateľskej gramotnosti (z uvedeného textu vyplýva/ nevyplýva..., nájdi verš, v ktorom sa autor venuje svojmu detstvu...zoraď vety podľa chronológie).
