Prvouka 1, 2

Pracovné učebnice prvouky pre 1. a 2. ročník ZŠ sa vyznačujú hravým spracovaním a dôrazom na efektívny, všestranný rozvoj prírodovednej gramotnosti žiakov. Publikácie poskytujú množstvo podnetov na praktické skúmanie a induktívny prístup (najskôr cielený výskum reality, potom sa vyvodzujú teoretické závery) - žiaci pozorujú predmety a javy, tvoria predpoklady, jednoduché hypotézy, následne merajú, overujú dáta, zovšeobecňujú a tvoria závery.